Resumen
Los procesos que llevaron al cambio en la naturaleza de las universidades en Colombia, impulsados por el giro hacia la investigación como una de sus funciones sustantivas, se revisan en este libro con base en el caso de la Universidad Cooperativa de Colombia y su interés por influenciar las regiones de Colombia en las que se ubican sus sedes. A la luz de estos hechos se muestra la tensión del Estado para institucionalizar la investigación en nuestro país, con las consecuencias que esto acarrea para los profesores, principales gestores de la educación superior, y para la identidad de las universidades.
DOI: http://dx.doi.org/10.16925/9789587600322
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