Pensar e investigar la formación ética del contador público

Autores/as

Mario Antonio Ruiz-Vargas (ed)
https://orcid.org/0000-0001-8866-2727
Oscar Saúl Navarro-Morato (ed)
https://orcid.org/0000-0002-0356-7059
Alexander Luis Ortiz-Ocaña (ed)
https://orcid.org/0000-0001-5594-9422
Giovanny Melquicedec Martin-Peña (ed)
https://orcid.org/0000-0002-3372-4844
Palabras clave: contador público, ética, plagio, toma de decisiones

Sinopsis

El presente libro es un subproducto del proyecto de investigación Modelo didáctico para la formación ética de los estudiantes de contaduría pública, realizado por la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universitaria Agustiniana (Colombia) y la Universidad Pedagógica de Holguín (Cuba). El objetivo del proyecto fue mostrar los cambios necesarios para hacer que la ética del profesional contable en Colombia sea cada vez mejor, así como exponer los principios y códigos en que se basa la contaduría pública. El primer capítulo presenta avances de la revisión bibliográfica de artículos relacionados con el tema en mención. Los análisis obtenidos muestran dos dimensiones en la formación del contador público: la formación ética del estudiante y la responsabilidad social universitaria. El segundo capítulo identifica el nivel de conciencia ética y la injerencia del entorno en la toma de decisiones antiéticas por parte de los estudiantes. El tercer capítulo intenta responder las siguientes interrogantes: ¿qué investigaciones en curso analizan el papel de contador en el dominio ético?, ¿qué se está diciendo sobre su responsabilidad y ética social?, ¿qué proponen los autores y las universidades sobre este tema? El capítulo final analiza qué se entiende por ‘investigación’ en las disciplinas contables. Además, piensa sobre el amor en clave configuracional y propone transitar hacia una convivencia ética: vivir sin expectativas.

Capítulos

  • ¿Por qué y para qué pensar e investigar sobre la formación ética del contador público?
    Mario Antonio Ruiz-Vargas
  • Análisis documental sobre la formación ética del contador público, periodo 2011-2016
    Giovanny Melquicedec Martin-Peña, Oscar Saúl Navarro-Morato
  • Noción de ética y su percepción en estudiantes de contaduría pública: un estudio piloto
    Oscar Saúl Navarro-Morato, Mario Antonio Ruiz-Vargas
  • Una revisión de la producción bibliográfica en Colombia sobre responsabilidad social y ética del contador público
    Mario Antonio Ruiz-Vargas, Oscar Saúl Navarro-Morato
  • Reflexiones sobre la formación ética desde la investigación en las ciencias contables
    Alexander Luis Ortiz-Ocaña
  • Conclusiones

Biografía del autor/a

Mario Antonio Ruiz-Vargas

Estudiante doctoral en Administración de la Universidad Externado de Colombia
Magíster en Auditoría de Sistemas de la Universidad Santo Tomás
Especialista en Sistemas de Control Organizacional y de Gestión de la Universidad de los Andes
Contador público de la Universidad Libre
Docente-investigador de la Universitaria Agustiniana
Correo electrónico: mario.ruiz@uniagustiniana.edu.co

Oscar Saúl Navarro-Morato

Economista de la Universidad Nacional de Colombia
Docente-investigador de la Universitaria Agustiniana
Correo electrónico: oscar.navarro@uniagustiniana.edu.co

Alexander Luis Ortiz-Ocaña

Doctor en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Pedagógica José de la Luz y Caballero
Magíster en Pedagogía Profesional
Contador público
Docente-investigador de la Universidad Cooperativa de Colombia, Santa Marta

Giovanny Melquicedec Martin-Peña

Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana
Especialista en Evaluación y Desarrollo de Proyectos del Colegio Nuestra Señora del Rosario
Administrador de Empresas de la Pontificia Universidad Javeriana

Cubierta para Pensar e investigar la formación ética del contador público
Publicado
May 1, 2019

Detalles sobre este monográfico

ISBN-10 (02)
978-958-760-119-0
ISBN-13 (15)
978-958-760-120-6