La historia de la música, de la literatura, del teatro, de la danza y de la pintura, refleja un interés por el humor. Desde los griegos, la tragedia y la comedia eran dos caras de una misma moneda que reflejaba el mundo psíquico del ser humano. Lo mismo se puede decir de la literatura, con obras tan magníficas como el Quijote, en la que a través de la sátira se pone en entredicho el valor de los libros y, en este sentido, del conocimiento mismo; o ese Cándido de Voltaire, en el que la crítica a la filosofía se mezcla con el más fino humor negro y una particular actitud pedagógica... La lista es extensa. En este tercer volumen de la serie Humor: aproximaciones transdisciplinares, editada por Ediciones UCC, se reflejan estos vínculos tan estrechos, desde el análisis de las puestas escénicas exageradas de los payasos, hasta el análisis de obras literarias universales y regionales. También este volumen recoge un tema fundamental: la educación. ¿Puede el humor facilitar los procesos de enseñanza? ¿Es posible que funcione como un facilitador para la enseñanza de una segunda lengua o de otros procesos de aprendizaje escolar? ¿De qué manera los actos humorísticos evidencian los rasgos más importantes de una cultura y ayuda a transmitirlos de una generación a otra? El lector encontrará una variedad de temas que combinan, la cultura, la educación, el arte y el humor desde una óptica científica.
Jacqueline Benadives Delgado es psicóloga de la Universidad de los Andes, Máster en Protección Infantil de la Universidad del País Vasco y Doctora en Psicología de la Universidad del Valle. Líder de investigación del Grupo Boulomai del Programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia. Directora de la Línea de Investigación de Desarrollo Humano. Autora del Programa de Auto-Protección contra el Abuso Sexual Infantil, el cual obtuvo el segundo premio en el concurso de proyectos Semilla del Banco Mundial, en el 2004. Coordinadora del Diplomado de Infancia y Niñez: Perspectiva Histórica, Social y Psicológica. Profesora invitada de la Maestría de Desarrollo Integral de Niños y Adolescentes del Programa de Psicología de la Sede de Santa Marta de la Universidad Cooperativa de Colombia.
Doctorate in linguistics, Masters in English, Associate Professor in theDepartment of English, George Mason University, Fairfax, Virginia,United States.
Ph.D. Theater department, Université de Paris 8 (1980). Lecturerand researcher in Communication and Humor Studies, at the OpenUniversity of Israel and Al-Qasemi College of Education.
Professor in the Department of Languages, McPherson University,Ogun State, Nigeria. Phd and researcher in Humour, Pragmatics,Applied Linguistics and Phonology.
Professor Emeritus at the Department of Business and Politics,Copenhagen Business School, Copenhagen, Denmark.
PhD, Associate Professor at the Department of InterculturalCommunication and Management, Copenhagen Business School,Copenhagen, Denmark.
Behavioural Psychotherapist, PhD, Professional Clown Doctor, and president of the National Federation of Italian Clown Doctors (www. fnc-italia.org).
PhD and professor in Social and Cultural Studies, Faculty of Humanities and Social Sciences, Victoria University of Wellington, New Zealand.
PhD and professor in the Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences, School of Health Sciences, Flinders University, Australia.
Postgraduate Studies: PhD at Glasgow awarded in 1973. Taught and researched at Bristol University (French Department) from 1972 to 2011. Current position: Emeritus Professor and Senior Research Fellow (School of Modern Languages). Affiliation: University of Bristol, UK.