La iconografía de las mujeres colombianas en los textos escolares

La obra tiene como objetivo observar en los textos escolares la relación entre los logros de las mujeres colombianas para alcanzar la igualdad de género y la representación iconográfica dentro de las ilustraciones de textos escolares de Lengua Castellana de educación básica primaria y secundaria. La pregunta de investigación fue la siguiente: ¿Qué tratamiento se le da a la mujer en las ilustraciones de textos escolares de Lengua Castellana en básica primaria y secundaria, con relación a la igualdad de género? La metodología se basa en el método de análisis iconográfico presentado por Ramírez (2001).